単語と文法と和訳を極めても、絶対に東大英語は解けない！

この記事は、中学生でも出来る東大過去問研究の続きで、前回記事は中学生でも出来る東大英語研究【新シリーズ】 です。

受験勉強の一手目は過去問研究からだという話をずっとしていますが、それを証明していくシリーズ。

前回は東大英語の全体像をお話しましたが、今回はもう少し細かい所まで踏み込んでみましょう。

東大英語研究（第１、２問）

今日は、具体的に、東大英語の問題を一つずつ見てみましょう。

とは言っても、英文を読む必要は全くありません。英文は画像として見てくれればＯＫです。

では、２０１６年の大問１のＡですが、こんな問題が出題されました。

何度も言いますが、別に英語の文章を読まなくても良いです。注目してほしいのは、問題文。

「次の英文の要旨を、１００～１２０字の日本語にまとめよ。」

というところです。

東大の初っ端は、伝統的に要約問題です。

ちなみに、１００～１２０字というのは、例年よりちょっと長めですね。長いから難しいかというと、必ずしもそうではありませんが。

この問題文を読めば、中学生でも「要約せよ」という出題だというのは分かると思います。

これが大事です。

普通は中学校や高校生の英語の授業で、要約問題の訓練はされません。

もし、学校の授業で、英文を日本語で要約させる訓練をさせているとしたら、東大を意識しているのかもしれませんね。

ここで何が言いたいかと言うと、要約問題が出題されるとわかった瞬間に、学校の授業以外の特殊な訓練が必要だと読み取ってほしいということです。

僕もたまに勘違いされるんですが、東大生というだけで何でも知ってるとか、どんな問題も解けるというわけではありません。

覚えた事は知っているし、やったことがある問題は解けるというだけで、他の人と変わりません。極め方は違うかもしれませんが、根本的には経験していない事は対応出来ないのです。

だから、要約問題を解いた事がないならば、対策が必要だと読み取ってほしいと思います。

また、第２問は、段落補充問題。これも問題を貼り付けておきます。

僕が何を言うか、もうお分かりですね。

そうです。英文を読まなくても良いから、設問の出され方をチェックして下さい。

問題の英文の一部に空欄があって、それを後の選択肢から選ぶという問題です。

これも、普通は学校で出題されないパターンです。

今の日本の英語教育の主流は、一文を一生懸命に訳す練習であって、文章ごとの繋がりや、段落ごとの繋がりを意識させる練習はあまりされていません。

だから、段落ごと補充させる問題は、レベルがポーンと上がってしまいます。

ということで結論としては、学校では対策されないので、別途何らかの方法で対策が必要だということです。

一生懸命に単語を覚えて、文法問題を解いて、和訳の練習をして・・・というだけでは、絶対に東大には合格出来ないというのが、一目瞭然でしょう。

このように、過去問チェックを早い段階で行っておくことで、目指す路線が分かります。ぜひ、怖がらずに過去問を見てみて下さい。

次回も英語の過去問対策を書いていきます。

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