数学第8回

こんにちは、スッタフAです!
今回は、解の配置に関する問題を扱いました。
生徒は、事前に以下のような予習用の課題を与えられています。掲載したものは予習の一部なので、実際にはこの2倍~3倍程度の問題を解いて、解答を読み込むことになります。
類題を繰り返し解くことで、複雑なことが機械的にできるようになります。解の配置であれば、問題を見た瞬間に場合分けがパッとできるようにしたいですね。
解説も載せておきました。

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