2018年 東大国語 第3問(漢文)『新刻臨川王介甫先生文集(しんこくりんせんおう かいほせんせい ぶんしゅう)』解答(答案例)

このページは東大受験生のための図書館「知恵の館」の記事です。 知恵の館とは | 東大過去問データベース

かなり難易度の高い問題です。
この20年ほどで最も難しい問題かもしれません。

「対」の理解を深める良い題材ですし、リード文にもあります「人材登用」というのは漢文の主要テーマの一つなので、ぜひ取り組んでいただきたいです。

答案例とプチアドバイス

(一)傍線部a・b・cの意味を現代語で記せ。【各0.5行】

(傍線部の前後:人ノ能ハザルヲ患ヘズシテ、己ノ勉メザルヲ患フ)

a 患フ

答案例:思い悩む

プチアドバイス:「愚痴を言う・嘆く」などは、声に出すとは限らないので避けたいですね。

 

b 尊爵

(傍線部の前後:善行・美名・尊爵・厚利也。)

答案例:高い地位

プチアドバイス:尊爵以外の3つはすべて、形容詞+名詞の関係です。
よって、「爵を尊ぶ」や「尊と爵」ではなく、「尊い爵」。

 

c 已ム

(傍線部の前後:士能ハザレバ則チ已ム。)

答案例:与えるのをやめる

プチアドバイス:前文と「対」になっています。「対」は省略を見つけるヒントでもあるので、ぜひ注目しましょう。

 

(二)「執(たれ)カ肯ヘテ其ノ得ルヲ願フ所ヲ舎(す)テテ自ラ勉メテ以テ才ト為サザランヤ。」(傍線部d)とは、誰がどうするはずだということか、わかりやすく説明せよ。【1.5行】

※実際は書き下し文ではなく、白文に返り点と送り仮名。

答案例:世の人士が自分の望みを叶えるために自ら努力して有能な人材になろうとするはずだということ。

プチアドバイス:「才ト為ル」の部分は「才能を発揮」でも良いけれど、「才能を磨く」だと減点かもしれません。地位や名声を得るには、認められる必要があるので。

 

(三)「人ヲ待ツ所以ノ者ハ尽クセリ」(傍線部e) を平易な現代語に訳せ。【1行】

※実際は書き下し文ではなく、白文に返り点のみ。

答案例:人材を待遇する手段がすべて行使されていた。

プチアドバイス:難問。せめて「所以」が手段であることの部分点だけは取りたい設問です。
東大漢文2022年でも「所以」を「理由」以外の語に訳さなければなりませんでした。
過去問にしっかり取り組んでおくと、スムーズに解けることがあります。

 

(四)「之ヲ謀ルニ至誠側怛(そくだつ)ノ心ヲ以テ力行シテ之ニ先ンゼザレバ、未ダ能ク至誠側怛ノ心ヲ以テ力行シテ之ニ応ズル者有ラザルナリ」は、誰がどうすべきだということか、わかりやすく説明せよ。【1.5行】

※実際は書き下し文ではなく、白文に返り点と送り仮名

答案例:皇帝が人材登用の企画の前に、極めて誠実な憐憫・同情の心で人材の待遇制度のために尽力すべきだということ。

プチアドバイス:難問です。部分点を取りに行きましょう。「誰が」「至誠側怛之心」などを書かずに白紙にした人はもったいない!
(「誰が」はリード文にあります)

 

【東大入試を設問別に攻略する】

ここまでの学習、お疲れさまでした。

解説は理解できても、「本番で初見の問題を自力で解けるかな?」という不安はありませんか?
東大合格には、入試本番を見据えた”実戦で通用する力”が不可欠です。

敬天塾では、東大入試を専門に研究してきた講師陣が、設問別の攻略法を映像授業で詳しく解説しています。
長年の過去問分析にもとづく「設問別の思考プロセス」や「得点につながる答案作成」を体系的に学べます。

東大を本気で目指すなら、遠回りを減らし、もう一歩先まで学びましょう。

漢文 読解法編 2005年『嘉祐集』・2023年『貞観政要』解説付き

 

知恵の館をもっと読む
[過去問データベース] [今月の記事]

敬天塾 公式LINE

友だち追加

▲特典:東大受験生なら絶対に押さえておきたい
英語・数学のプリントなど

お気軽にどうぞ| 無料 Zoom相談

笑顔の敬天塾塾長

映像授業は自分に合う?!
東大受験の戦略も含めて、
塾長に相談してみませんか?

相談してみる →

※無理な勧誘は一切行いません。

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。(スパム対策)